Expo-sciences régionale · Our 50th fair

Expo-sciences des Comtés unis

Célébrer la curiosité et la découverte chez les élèves de la région Cornwall, Stormont, Dundas & Glengarry et Akwesasne.

50th Expo-sciences des Comtés unis

samedi 3 avril 2027

École secondaire St. Lawrence · 1450 Second St E, Cornwall, ON

S’inscrire Devenir juge bénévole Inscrire un projet

L’inscription est gratuite. Les élèves, le personnel enseignant et les juges obtiennent un compte; nous vous enverrons par courriel un code pour confirmer votre adresse, sans mot de passe.

Annonces

Bienvenue sur notre nouveau site web, et au 50e Expo-sciences des Comtés unis!

September 19, 2026
Bienvenue sur le nouveau site web d’Expo-sciences des Comtés unis . Les élèves, enseignants et juges peuvent désormais s’inscrire et tout gérer en un seul endroit, et l’inscription aux projets ainsi que le calendrier du jour de l’Expo-sciences sont directement ici sur le site. La 50e Expo-sciences des Comtés unis se tiendra le samedi 3 avril 2027 au lycée St. Lawrence à Cornwall. Nous serions ravis de vous y voir. Suivez cette page pour les mises à jour à l’approche de l’Expo-sciences.

Élèves

Découvrez les règlements, les divisions, les exigences du rapport et l’horaire de la journée — puis inscrivez votre projet dans le portail.

Information pour les élèves

Enseignants

Dates limites, conseils pour la classe et portail enseignant pour l’approbation de la sécurité des projets.

Information pour le personnel enseignant

Juges

Aidez à reconnaître de jeunes scientifiques exceptionnels. Inscrivez-vous au moyen d’un court formulaire et indiquez-nous vos domaines de compétence.

Information sur l’évaluation

Science sur le mur

Grades 1–5 can take part through poster-style exhibits that celebrate early STEM curiosity. See program details and how posters fit into fair day.

À propos de Science sur le mur

Contact

Des questions sur l’admissibilité, l’inscription ou le bénévolat?

info@ucsfair.org

343-370-7469

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Fair-day schedule and timeline live on the students page.